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即墨教學(xué)基地差異化美術(shù)互動(dòng)教學(xué),彰顯少兒天性之美
2016-09-14 11:13:43
金秋九月,點(diǎn)金美術(shù)新建校區(qū)——即墨教學(xué)基地學(xué)員們以飽滿的狀態(tài)來(lái)迎接新學(xué)期美術(shù)課程。即墨教學(xué)基地經(jīng)過(guò)3個(gè)多月的開(kāi)課運(yùn)營(yíng),發(fā)展迅速,已開(kāi)設(shè)教學(xué)班級(jí)10余個(gè)。兒童畫(huà)1班學(xué)員,近期進(jìn)行了一堂別開(kāi)生面的互動(dòng)手工課——扭扭棒制作的花式眼鏡。教學(xué)過(guò)程生動(dòng)、有趣,學(xué)員作品個(gè)性、詼諧,課堂效果得到學(xué)員及家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
課程一開(kāi)始,孩子們就抑制不住的激動(dòng)與興奮,從設(shè)計(jì)圖稿開(kāi)始,到制作成品,雖然達(dá)不到“妙手生花”的水平,但每個(gè)孩子呈現(xiàn)的作品都是獨(dú)一無(wú)二、個(gè)性獨(dú)具的。這是他們用自己的作品來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)“好玩、好看”事物的理解,彰顯了孩子們天性活潑的個(gè)性之美。
在美術(shù)教育活動(dòng)中,對(duì)于孩子畫(huà)的像不像,做的好不好的問(wèn)題,應(yīng)該給予他們自由想象與展現(xiàn)的空間,以及尊重每個(gè)孩子個(gè)性差異,讓他們保有屬于自己獨(dú)立思考與選擇的權(quán)利。不應(yīng)該讓每個(gè)孩子都成為別人眼中的孩子,尤其是年齡較小的孩子,需要更多的是去感受,去嘗試。敢于嘗試,敢于不隨波逐流,不被成人世界左右的兒童作品才是難得的質(zhì)樸珍貴的作品。
美術(shù)教育是一個(gè)潛移默化的過(guò)程,也是一個(gè)儲(chǔ)存能量的過(guò)程,他的目的不是功利的,它是在培養(yǎng)孩子的修養(yǎng)、審美、品行、素質(zhì),讓孩子慢慢學(xué)會(huì)欣賞生活的美好,生命的可貴,感知世界的多彩,從而豐富他們的生命,成就他們的人生!
點(diǎn)金美術(shù)一直致力于在少兒美術(shù)教育領(lǐng)域中不斷探索與創(chuàng)新。我們將美術(shù)視為一種生活品味與態(tài)度,更將美術(shù)視作一種教育手段,通過(guò)更多的美術(shù)教育活動(dòng),讓點(diǎn)金美術(shù)對(duì)孩子們的藝術(shù)、乃至對(duì)人生都產(chǎn)生更為積極的影響。希望點(diǎn)金美術(shù)的孩子們,在未來(lái)的道路上,可以接受并學(xué)習(xí)到更多專(zhuān)業(yè)、優(yōu)質(zhì)的美術(shù)知識(shí),在繪畫(huà)的道路上繼續(xù)享受它的魅力。
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