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我中心教師赴太行山寫生進(jìn)修
2010-05-30 14:16:002010年教師寫生進(jìn)修工作歷時(shí)兩周時(shí)間。5月16日，由韓娜老師牽頭前往山西太行山開始進(jìn)修寫生活動(dòng)。
太行山雖然自然景觀優(yōu)美，但地勢(shì)險(xiǎn)要，風(fēng)大氣溫低，條件艱苦。老師們克服種種困難，刻苦作畫，此間大家共同生活工作，使專業(yè)教師們形成了凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，以及對(duì)藝術(shù)的崇高的愛和樂觀主義精神。此次寫生共創(chuàng)作出寫生作品50余幅。其中包括油畫、水粉畫、素描、速寫，其中部分教師作品將作為我們創(chuàng)作教學(xué)的范畫。
提高專業(yè)水平?jīng)]有捷徑，必須從提高教師的專業(yè)水平和技能技巧做起。通過寫生，讓我們直觀的看到教師們的業(yè)務(wù)水平。寫生提供了一個(gè)平臺(tái)，讓老師們坐下來相互地聆聽與交流；通過寫生，教師們表現(xiàn)出高度的敬業(yè)精神，形成良性互動(dòng)的學(xué)風(fēng)；通過寫生，大家提高了繪畫技藝，也必將對(duì)平時(shí)的教學(xué)起到極大的推動(dòng)作用。
學(xué)無止境，點(diǎn)金美術(shù)一直把提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力作為中心的首要工作來抓。我們?cè)谖覀兊慕虒W(xué)過程中，更會(huì)始終遵循“藝術(shù)點(diǎn)亮生活”和“盡心、盡責(zé)、至善、至美”的教學(xué)理念。
