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臺(tái)東校區(qū)紙黏土多肉DIY 來自指尖的美好創(chuàng)意
2019-04-18 10:57:30
“這是你自己做的嗎？真是你自己親手做的多肉？”“當(dāng)然是啦！不可思議吧！”這是點(diǎn)金美術(shù)臺(tái)東校區(qū)《紙黏土多肉手工課》課后，家長與孩子的一段對話。其實(shí)，不去嘗試，你永遠(yuǎn)不知道孩子的動(dòng)手能力有多強(qiáng)，想象力有多豐富。
點(diǎn)金美術(shù)每學(xué)期一次的手工課，內(nèi)容豐富多彩，不僅可以培養(yǎng)孩子的專注力和創(chuàng)造能力，還可以讓孩子們學(xué)習(xí)到知識(shí)，豐富他們的生活，讓孩子們在塑形的過程中，汲取到很多知識(shí)，讓他們的童年充滿歡樂。
近日，點(diǎn)金美術(shù)臺(tái)東校區(qū)的任課老師，帶領(lǐng)可愛的孩子們，一起制作的紙黏土多肉植物，不僅提高了孩子們的動(dòng)手能力，同時(shí)帶給了孩子們無限的歡樂，孩子們一張張陽光可愛的笑臉，讓老師們覺得欣慰無比。
童年，是人生中美好的日子，在這天真無邪的時(shí)間段里，玩是孩子們所喜愛的。可是這個(gè)階段，很多孩子都處于強(qiáng)大的課業(yè)壓力之下，每天的生活都被安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，原本童年的快樂時(shí)光變得少之又少。
手工課作為一種教育的載體，是可以與其他學(xué)科進(jìn)行整合的，手工黏土與各個(gè)學(xué)科有著千絲萬縷的聯(lián)系，可以將各個(gè)學(xué)科自然、有機(jī)的聯(lián)系在一起，以造型教育為載體，發(fā)揮黏土的核心作用，孩子們在黏土制作過程中，不僅收獲了快樂，并且能獲得相關(guān)的認(rèn)知能力，將其有效地遷移到新的認(rèn)知情景中，既能玩耍還不耽誤學(xué)習(xí)的活動(dòng)，試問有哪個(gè)小同學(xué)不喜歡？
