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時光鐫刻美好 繪畫陪伴成長——我們的專屬課堂風采
2020-08-20 11:25:00
回想五年前,幾個聰明可愛的幼兒園中班小朋友走進點金美術(shù)香江校區(qū)(現(xiàn)為官廳校區(qū)),一堂生動的《雨中的小花傘》拉開了孩子們繪畫舞臺的帷幕。課堂上,孩子們通過觀看圖片、視頻了解雨傘的小知識,學(xué)習了直線、花邊線和雨滴的畫法,并運用所學(xué)知識完成了自己眼中的小雨傘的繪制,課后,孩子們洋溢著笑容,用稚嫩的聲音互相交流、點評……現(xiàn)在回想起來還歷歷在目。
隨著時間的推移,很快兩年過去了,他們已經(jīng)是對美術(shù)有濃厚的學(xué)習興趣、具有一定繪畫基礎(chǔ)知識的小學(xué)生。兩年的學(xué)習,孩子們養(yǎng)成了很好的學(xué)習習慣,擁有了很強的觀察能力、模仿能力、創(chuàng)造能力和語言表達能力。記得他們一年級第一次期末考試,為了給孩子們的小學(xué)生活加油打氣,我和孩子們約定好,誰能得到三個A+,就會給他們獎勵,結(jié)果非常令人欣慰,所有同學(xué)都如約得到了獎勵,這也成了我們之間公開的“小秘密”。
轉(zhuǎn)眼間,又是三年,孩子們已經(jīng)到了學(xué)習素描的年紀。到目前為止,孩子們已經(jīng)學(xué)習了2個多月的素描課程,和我期待的一樣,孩子們的素描學(xué)習入門很快,多年的學(xué)習積累,已經(jīng)讓他們擁有了很強的學(xué)習和理解能力。從單個的石膏幾何形體的學(xué)習到現(xiàn)在石膏體組合的學(xué)習,孩子們都充滿了興趣。
每節(jié)課我都跟孩子們一起度過,孩子們沉浸在探索知識的海洋中,手中鉛筆繪畫時“沙沙沙”的聲音成為了最美的樂章……
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